這些儀器裝置看起來那麼大個，說不定成本才幾千。”

“我也覺得不可能六千萬，高科什麼企業根本沒聽過，這麼多錢也不怕送破產。”

主編端著水杯，突然在他們身邊停下來，“今天你們去哪兒取材了？”

大家熱烈歡迎主編加入閒聊，說：“沈氏科技的蔣總邀請我們去澄明中學，報道他們捐了三百萬的儀器。但是我們去了，發現有家公司說是捐了六千萬，給高中生做實驗。”

旁邊有人笑著補充，“而且啊，裡面還有個學生說自己的研究成果，跟國際水平一樣，野心不小呢。”

本來是想講笑話給主編聽，誰知主編視線落在螢幕上一頓，詫異問道：“你們說的是他？”

螢幕上正放著一張少年側顏。

他穿著白色的寬大實驗服，專注凝視一臺冰冷的實驗儀器。

“對，怎麼了？”攝影師疑惑問。

主編順手把杯子往桌上一放，指著圖片催促，“趕緊寫新聞，就配這張圖。”

報社的人愣了，“寫、寫什麼啊？”

“你們有沒有新聞敏感度，知不知道什麼叫話題性？！三百萬有什麼好報道的，直接報道六千萬，高中生，國際水平比肩大牛！天才、厲害、還有錢！”

報社的人被主編這一通說，確實很心動。

自己平時逛網頁，都會順著這種內容，點進去瞧兩眼看熱鬧。

“萬一六千萬是假的呢？”有人猶豫的說道。

“假的？那更好！有質疑、有聲討就有熱度。你提醒我了，寫，趕緊寫，內容越震撼越好！”

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