不得，方春英是真的有失眠症，她做高中班主任，長年壓力大得很，學生的成績，跟家長溝通，各科老師反饋，升學率，睜眼閉眼都是各種事擱在腦子裡，幾乎沒有一刻腦袋裡是空的，盧桂平都佩服她，認識的人沒誰不說一句方春英能幹，都說盧昭是隨了她，聰明。

盧桂平對這句話也沒什麼意見，他是歪才，讀書並不是強項，也不愛讀書，他和盧昭這麼大的時候根本靜不下心。

“不行，我再給盧昭打個電話。”方春英忽然從沙發上起來，跑到房間去拿手機，盧桂平本來要攔，又一想，又沒攔。

反正孩子現在也沒上學，他猜方春英就是太想兒子了。

屋裡，方春英聽著手機裡頭嘟嘟的響聲，又想到了當年盧昭當年中考時候的情景。

就跟現在一樣，她在坐著打電話，跟別人一再確認分數，盧昭就站在旁邊。

方春英還記得那人問自己要不要看看卷子，她回答說不用，不麻煩你了，然後道謝，掛了電話。

她告訴盧昭，他的確是考了415，還告訴他，他上不了一中了。

“只能去育才，要不就去英才，那邊要住校。”她一邊說，一邊看著盧昭。

盧昭一點都不傷心，也不是失望，他完全不難受，好像上不了一中對他來說什麼都不算。

方春英已經可以想見她後面將要面對的各種“安慰”，她本來還想先“安慰”一下盧昭，讓他不要有壓力，不要內疚，可看見他現在這樣，她覺得他正需要一點壓力和內疚。

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