說：“我要好好學習，總分過四百！”

盧昭對她的目標沒什麼看法，說：“四百分能上個三本。”

賀琳琳很樂觀，她這回考個三本也是進步了。

“你想去哪兒上大學。”盧昭又拿起卷子，賀琳琳又能肆無忌憚地看他，他看她時，她就不敢看他，他們說話時有默契地儘量不去直視對方。

“離家近一點的地方吧，太遠了回趟家太麻煩。”賀琳琳考慮的很實際，但她說完又來了一句，“B市離家就挺近的。”

盧昭低頭看著卷子，沒說話，賀琳琳已經在後悔了，她想解釋一下，又無從開口解釋起。

她剛剛想到B市的原因的確是因為盧昭，但她說這句話的意思並不是因為他。

真不是。

“是比較近。”盧昭邊說邊用筆在題目序號那裡打個勾，“把這道做了。”

賀琳琳接過筆，頭一回對數學有點感激。

盧昭給賀琳琳補課是純義務的，沒有收任何好處，賀長峰知道後表示過意不去，雖然他對盧桂平沒有好感，但在盧昭面前畢竟是個長輩，他讓羅麗芳還是給點報酬，意思一下就行。

羅麗芳就塞了三百塊錢賀琳琳，賀琳琳這天就把錢塞給了盧昭，最後一天了，她明天就得去上學了，她和盧昭以後能見面的機會按理說，很少。

“我媽叫我謝謝你，你拿著吧。”賀琳琳講得很乾澀，她不可惜錢，她只是不知道怎麼給人錢。她直到二十九歲也沒有弄明白人情社交，看見別人因為買單或者過年紅包而拉扯的場景還是會尷尬。處理紅包時，她向來是人家給她就收著，她給人家，人家要是推，她就放桌上，人家再塞進她口袋裡，她就走的時候再放，避免當場你推我讓的表演。

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