單純聽老師講解,只輸入就可以了。
真正要成為學者,必須得學會輸入和輸出這兩個雙向過程。
——這是雲煙參加了上次研討會悟出來的。
第二天一大早,雲煙前去art的實驗室。
她上次來過,如今時隔半年,大概還有那麼一丁點印象。
實驗室前面有個小討論室連著,雲煙看了眼自己的收到的郵件。
167號討論室,就是這個了。
雲煙敲了敲門,得到迴應後推門進去。
裡面已經有兩個看起來年紀稍微大一點的白人老師,還有一個暗紅色頭髮的女生。
中間是一個橢圓形的木桌,方便大家圍坐在一起討論。
幾人互相說了早安,雲煙正打算找個位子放書包。
紅髮女生看到雲煙後,似乎愣了一下。
她感覺雲煙年紀有點小。
再看到雲煙身後的書包,似乎想通了什麼。
女生對雲煙笑笑,把自己手裡的杯子遞給雲煙,“麻煩幫我倒一杯水好嗎?”
第164章
飲水機就在進門右側,距離雲煙現在坐的地方很近。
當然,這間討論室本來就不大,每個人站起來走兩步就能接到水。
雲煙當時剛放下書包,聽到這句話後,眼神中有一瞬間的迷惘。
但很快就被她掩飾過去。
可這一點還是被紅髮女生給察覺到了。
女生刻意的放緩了語速,又重複了一遍,“麻煩你,幫我倒一杯水,好嗎?”
正所謂伸手不打笑臉人,紅髮女生態度和氣,雲煙迴應一句‘no roble’
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