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單純聽老師講解,只輸入就可以了。

真正要成為學者,必須得學會輸入和輸出這兩個雙向過程。

——這是雲煙參加了上次研討會悟出來的。

第二天一大早,雲煙前去art的實驗室。

她上次來過,如今時隔半年,大概還有那麼一丁點印象。

實驗室前面有個小討論室連著,雲煙看了眼自己的收到的郵件。

167號討論室,就是這個了。

雲煙敲了敲門,得到迴應後推門進去。

裡面已經有兩個看起來年紀稍微大一點的白人老師,還有一個暗紅色頭髮的女生。

中間是一個橢圓形的木桌,方便大家圍坐在一起討論。

幾人互相說了早安,雲煙正打算找個位子放書包。

紅髮女生看到雲煙後,似乎愣了一下。

她感覺雲煙年紀有點小。

再看到雲煙身後的書包,似乎想通了什麼。

女生對雲煙笑笑,把自己手裡的杯子遞給雲煙,“麻煩幫我倒一杯水好嗎?”

第164章

飲水機就在進門右側,距離雲煙現在坐的地方很近。

當然,這間討論室本來就不大,每個人站起來走兩步就能接到水。

雲煙當時剛放下書包,聽到這句話後,眼神中有一瞬間的迷惘。

但很快就被她掩飾過去。

可這一點還是被紅髮女生給察覺到了。

女生刻意的放緩了語速,又重複了一遍,“麻煩你,幫我倒一杯水,好嗎?”

正所謂伸手不打笑臉人,紅髮女生態度和氣,雲煙迴應一句‘no roble’

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