了電話後，班主任就收到了一串電話號碼。

班主任不知道緣由，但是也答應了，當時還心道這兩孩子看來關係真挺好。

他還給陳伯回了一句“好的”，但是等回完又因為其他工作，轉眼就將這事拋在了腦後。

再後來每天改卷子講卷子還有其他工作總結，忙得昏頭轉向，等終於忙完了，才想起這個號碼忘了沒告訴喬嵐。

現在再想找喬嵐，也找不到喬嵐人，這都放寒假好幾天了。

但到底答應了陳伯，班主任琢磨琢磨找到了喬嵐家長的電話號碼，發了一條簡訊給喬嵐的家長，告知喬嵐家長自己的身份，然後讓家長再轉告給喬嵐。

收到簡訊的喬母，瞪著手機看了好半天。

這位自稱是喬嵐班主任的人，專門發簡訊給她，發給她一串電話號碼說這是一個叫什麼什麼的學生的，讓她轉告給喬嵐。

喬母瞪著這個自己壓根不認識的名字，一想起喬嵐就是一肚子火，喬嵐這次還是考的很好，現在放寒假了有時間了，但是就是不給喬源講課，依舊每天不知道回家。

喬嵐不管喬源，她也懶得管喬嵐，班主任發給她的簡訊，到她這裡就沒了音信。

一開始是不想說，再後來，也漸漸忘了。

喬嵐不知道發生過什麼，年的冬天似乎格外的冷，可惜喬嵐沒有時間感受，臨近過年了，大家一個個開始放假了，可是喬嵐卻越忙。

沒有退路沒有靠背的人，是沒有喘息時間的。

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