，安靜地等。

好半晌，陳雩才做好心理準備，緩緩開口，聲音低低的，“那是我初二那年發生的事。我剛升初二那年，我們班的班主任因為懷孕，請了一學期的假。

學校為我們找了一個代理班主任，那個人原本是教初三的，人很好……不，假裝得很好。

他並不老，三十幾歲，上課生動有趣，下課會跟學生談心，對女生尊重，跟男生打成一片，對待成績不好調皮的，也耐心教導……”

代理班主任叫方舒志，跟班級其他人一樣，原主也很喜歡他。方舒志知識淵博，又不像其他老師迂腐，問什麼都能答出來，就算跟他講遊戲，也能接的上話，下課或者午休，還會陪著一起玩。

代課兩個月，方舒志跟所有同學都熟悉起來，學生喜歡他，家長很滿意。

原主的成績不算好，臨近期末考，開始臨時抱佛腳，天天往辦公室跑，問方舒志問題。方舒志會耐心，一一回答。

後來乾脆放學留下，單獨給原主補課。

儘管只是訴說原主的記憶，陳雩的指尖仍然忍不住顫抖，“剛開始，方舒志是偶爾碰一下我，我沒察覺，後來，他時不時摸我手臂，拉著我的手，就算上課，他也會走到我座位旁邊。

課堂練習，他會專門過來，彎下腰，從後面靠近我，用像是把我抱在懷裡的姿勢，給我講題。”

原主那時就是普通少年，每天想的是玩和漫畫，回到家，跟母親撒撒嬌，跟父親吵吵架，無憂無慮。

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