瑾這樣問，畢竟楚風的心靈手巧是出了名的。

“不是，找我去代課。”

“代課？他們瘋了還是你聽錯了。”

楚風嘖了一聲，揉亂了顧瑾的頭髮。

“我怎麼就不能代課了呢，這節課可沒人比我更能勝任了。”

楚風翻開一本紙質教材，清了清嗓子：

“我這一生，不信天地也不信命，我見過無盡的黑暗，也曾嚮往光明，我體味過世間百態，也數次瀕臨絕境。

我帶領無數的追隨者從屍山血海中尋求一線生機，我認為普天之下沒有什麼是我不能做到的。

唯獨這次，我真誠的希望滿天的神佛能聽到我的祈求，保佑我的加布利爾，能健康，能平安喜樂。

親愛的加布利爾，我現在開始祈禱有來生，那裡有陪你看不盡的日出日落，我愛你，請永遠記得。”

這篇課文叫《致親愛的加布利爾》作者：楚風。

假如某天你的作文被收錄進語文課本里，師生們一字一句的分析你的遣詞造句，還要劃分段落總結中心思想，掰開揉碎仔細研讀。

你那些見得人和見不得人的小心思全都落在了紙面上……

還會有學生在考場上答不出題目，詛咒你閒的沒事瞎寫什麼寫……

你要作何感想？

顧瑾不知道，楚風……楚風應該挺美的。

楚風：“當年我寫給加布利爾的情書，竟然被他們編進教材，據說外面的課本已經去掉了這篇課文，這裡還沿用著以前的版本……恩，從這點看，我就對這個小流氓團伙挺有好感。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)