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“順子著涼了，公子請回吧。筆＠趣＠閣ｗWｗ。ｂｉｑUｇE。ｉｎｆｏ”一位婦人皮笑肉不笑地對蕭靖說了這句話，便用力關上了破木門。

還不甘心的蕭靖舉起手想拍門，卻聽婦人在裡面高聲道：“俺家的娃又不考功名，識了那些字做啥？還不如幫著乾點活哩！”

蕭靖苦笑著轉身走開了。這是他走訪的第五戶，前面幾家給了各種各樣的說辭：有的說孩子病了，有的說孩子出遠門了，還有的乾脆直截了當地告訴他，我家孩子不想識字了。

自打住處安頓下來，蕭靖就當起了孩子王。他以“課後贈送糖葫蘆”為誘餌，把一些不需要給家裡幫忙的孩子集中到了一起，教他們識字；待農忙時節一過，跑來的小孩就更多，人最齊的時候差不多有近80個學生，需要他和邵寧分開授課才顧得過來。

這些孩子都來自尋常人家。他們的家裡要麼請不起先生，要麼就沒有讓孩子讀書的意願。能把這樣的一群小孩聚在一起搖頭晃腦地學些東西，還是挺有成就感的一件事。

只是現在……

蕭靖猛地一腳踢在了雪地上，飛揚的雪粉又被風吹回到了他的身上，激得他渾身一機靈。

呆立了一會，他便向“教室”那邊走去。

“旺福，不是跟你說了上課不能說話嗎！”邵寧“耀武揚威”地揮舞著手裡的樹枝，那威嚴和認真的模樣很有老師的派頭。

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