節課的時候溫衍就有點撐不住了。

連續一兩個月的強度訓練，溫衍自己本身就有點吃不消，現在精神上好不容易放鬆下來，再加上溫老師好聽的聲音一直在耳朵邊迴圈，溫衍用手撐著腮幫子開始犯困。

“所以同學們要記得……”

於是那天上世界近代史的同學們都一致發現，溫言溫副教授在講課時明顯的有三次較長的停頓。不少人還以為那停頓的點是以後要考試的重點，在書上畫了重重的記號。

然而任誰也猜不到這三次停頓卻分別是為了——

第一次，溫衍用右手撐著腦袋打盹，打著打著腦袋往左邊滑，差一點往桌上栽。

第二次，溫衍坐著睡，腦袋漸漸往下栽，栽到最底下的時候溫衍猛地驚醒抬頭。

第三次，溫衍想趴著睡，可是又覺得這樣太明目張膽，不尊重溫言，於是用兩隻手撐著額頭睡，看起來跟做眼保健操似的，誰知道還沒睡一會，旁邊的姑娘筆掉了，於是彎腰去撿，一下力度沒控制好，往溫衍腿上一撞。

當時驚得全身毛都炸起來了的溫衍：怎麼了！

將這一切盡收眼底的溫言：“……”

說起來，溫言其實是在第二節課上才發現溫衍的。畢竟階梯教室那麼大，人那麼多，溫衍就算再出眾，也不至於鶴立雞群到能讓人一眼就看見。

當時是溫衍那一排的姑娘沒忍住在底下竊竊私語，溫言朝講話的那地兒瞟了一眼，結果這一瞟，就瞟到了當時還興致勃勃充當學生認真聽講的溫衍。

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