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年,再次開口說話,學的第一句,就是“我愛你”。這還得感謝柯老師表白的時候,為了讓他“聽清”,特地把燕歸的手放到了自己的聲帶處。

燕歸當時感動的一塌糊塗,卻也牢牢記住了那時自己手下聲帶震動的觸感,之後為了在柯老師生日的時候給他一個驚喜,又默默地練習了很久,所以發音相當標準。

但是叫柯老師的名字就不太行了,“柯窠”兩個字,常人說起來簡單,燕歸因為太久沒開口的緣故,又只能模仿別人的口型發音,所以最開始說話的時候,鼻音很重,叫柯窠的名字聽起來特別像叫“哥哥”。

燕歸同學說者無心,架不住柯老師聽者心猿意馬,他有心不去糾正燕歸的發音,兩個人**的時候,甚至故意引得燕歸不停地喊他的名字,明裡暗裡佔足了便宜。

直到一個月以後,那會兒臨近舊曆年關,紀表妹和姨媽回老家過年去了,柯教授和李主任又暫時搬回了N大老校區附近那套房子。

大年三十這天下午,柯窠帶著燕歸,拎著大包小包的過去,全家人在一起準備過個團圓年。他們到的時候李主任正在廚房裡忙活,柯教授給開的門。

“我媽呢?”柯窠把手裡的東西放一邊,俯身給燕歸找家居拖鞋。

“廚房調餡兒呢,天天就知道問你媽,怎麼從來也不見你問一句‘我爸呢’。”柯教授年紀大了愈發孩子氣,說著轉身朝廚房喊了一嗓子,抬腿就要走。

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