年，再次開口說話，學的第一句，就是“我愛你”。這還得感謝柯老師表白的時候，為了讓他“聽清”，特地把燕歸的手放到了自己的聲帶處。

燕歸當時感動的一塌糊塗，卻也牢牢記住了那時自己手下聲帶震動的觸感，之後為了在柯老師生日的時候給他一個驚喜，又默默地練習了很久，所以發音相當標準。

但是叫柯老師的名字就不太行了，“柯窠”兩個字，常人說起來簡單，燕歸因為太久沒開口的緣故，又只能模仿別人的口型發音，所以最開始說話的時候，鼻音很重，叫柯窠的名字聽起來特別像叫“哥哥”。

燕歸同學說者無心，架不住柯老師聽者心猿意馬，他有心不去糾正燕歸的發音，兩個人**的時候，甚至故意引得燕歸不停地喊他的名字，明裡暗裡佔足了便宜。

直到一個月以後，那會兒臨近舊曆年關，紀表妹和姨媽回老家過年去了，柯教授和李主任又暫時搬回了N大老校區附近那套房子。

大年三十這天下午，柯窠帶著燕歸，拎著大包小包的過去，全家人在一起準備過個團圓年。他們到的時候李主任正在廚房裡忙活，柯教授給開的門。

“我媽呢？”柯窠把手裡的東西放一邊，俯身給燕歸找家居拖鞋。

“廚房調餡兒呢，天天就知道問你媽，怎麼從來也不見你問一句‘我爸呢’。”柯教授年紀大了愈發孩子氣，說著轉身朝廚房喊了一嗓子，抬腿就要走。

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