聽到了什麼，怎麼這麼幹脆利落的就接受了！

預料之中齊軒伍的反抗和拒絕根本沒有出現，除了鬆了一口氣之外，顧餘竟然還有一點小小的遺憾。

我還準備了很多諄諄教誨呢！不要把我辛苦做工作備下的腹稿全部浪費了好嘛！顧餘很不甘心的把準備說出口的三千字的演講稿吞進腹中，一邊開啟手電筒一邊攤開筆記本。有些失望地緩緩開口：“那麼，今天我們來學第一課——認識和書寫自己的自己的名字。”

映著手電筒藍白的光芒，齊軒伍慢慢的抬頭仰望著認真講課的顧餘，臉上沒有多餘的表情，但眼中卻堅定而執著。

無論是什麼，好也罷，惡也罷，只有這個人的要求，他不想拒絕。

儘管顧餘在教課之前已經做足了心裡準備。要知道，在所有小說中主角都是世界設定的bug，一切常人所遵守的規律和準則在他面前都是渣！武力必須是超凡的，魅力必須是無窮的，智商必須是逆天的！而在情節裡和主角不相上下，相愛相殺的反派大人自然也不能在硬體設施上落後太多！他知道他所要培養的這個孩子很有可能是個天才。

但直到真正開始教授的時候，顧餘才真正的意識到了什麼叫做智商上的無情碾壓。

不過幾天的時間，齊軒伍直接吸收了顧餘花了整整五年才學會的從幼兒園、一年級、二年級所學的所有內容！除了字依然寫的很醜之外，齊軒伍吸收知識的速度快的簡直超乎顧餘的想象！不僅能夠毫無障礙的掌握顧餘所講授的那些知識，連顧餘所出的那些拔高題、拓展題和超綱題齊軒伍也能夠全部把正確的答案做出來！所謂的過目不忘，舉一反三簡直隨手拈來，讓顧餘不敢相信眼前這個人就是幾天前那個一本正經說自己什麼都聽不懂的傢伙！

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