年就是這麼回事兒，吃吃喝喝就過去了。

過了正月十五元宵節，這年算是正式過完，京師大學堂、崇實中學、院內的小學堂都先後開學，孫元起又開始了三個學校來回奔波的生活。

商務印書館的客人在送別的時候，“建議”孫元起加快編寫教科書的速度，因為現在還沒有一套完整的現代化的教材，孫元起這一套算是開了先河，各類中、小學堂反應強烈。這時候，對後繼教材的需求就有一定的迫切性，畢竟學生一年一年地在成長，時間不等人！

孫元起也覺得，既然自己有能力讓現在的學生接觸更新更好的教材，為什麼不努力一些，影響和改變更多人的人生呢？畢竟，這種影響和改變是具有積極意義的。如今，寄給《Science》的論文還沒有迴音，學界對於論文的理解和消化還需要一段時間。利用這個時間，加上崇實中學三年級那些新拜師的學生，編寫教材的速度應該可以達到商務印書館的期待值吧？

自從過了年，孫元起一直處於不安的狀態。因為過了春節，就是庚子年，著名的義和團運動便爆發於此年，最終導致了“庚子國變”。

本來，孫元起也不太關心政治，自己就是一個普通人，那個層面的東西離自己的生活實在太遠。但義和團運動是一場全民的運動，尤其是在華北地區，它更是波及了上至皇帝、太后，下至平民百姓的大部分人群，幾萬乃至幾十萬人在這場運動中喪生。從長遠角度來說，它影響了中國近現代歷史發展的程序。孫元起作為芸芸眾生中的一員，自忖難以在這場運動中獲得一個明哲保身的機會。

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