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“還有這回事啊？那她現在肯定很辛苦了。才那麼小個孩子，家裡就出了這種事，壓力肯定很大。”

趙慧也沒想到還有這麼回事，接過校長遞過來的請假條看了：“這孩子字可真漂亮。”

要不怎麼說是夫妻呢，關注的重點都是一樣的。

“半個月啊，都快中考了，這麼長時間的假學習可得落下不少。”

“那孩子說了，這次考不好大不了就再來一次，反正她年紀還小。但要是她爸爸出了什麼事的話，就沒有後悔的機會了。”

校長想起那個胖胖的孩子在說起這話時的堅定和果決，很是欣慰。

做為老師，他自然是希望每個學生都有個好成績，這直接關係到他們的未來。但同樣的，做為教書育人的老師，教書是本職，育人才是重點。

成績固然重要，但他更看重一個孩子的素質培養。

這個叫楚寧的孩子，也許並不聰明，也許成績並不好，但她能在十來歲的念頭，清楚地知道什麼是最重要的，甚至把孝道看得比自己前途更重要。

這才是最難能可貴的。

也正是因為這一點，他才會如此堅決，哪怕得罪李玉和熊偉這兩個老師，也要將她保下來。

“這孩子真懂事。”

趙慧也被觸動了。

十來歲的孩子，雖然整天叫囂著自己已經長大了，但本質上確確實實還是個孩子。這個時候的他們，更多的時候是習慣了順從或叛逆，卻從未真正地想要自己到底要什麼。

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