肅的表情也緩和了一點兒。

“你說的這個孩子，時間過去太久了，我這兒印象也不太深了。”楊醫生說，“幸好醫院後來整理檔案，這些病歷都錄入到電腦裡了，找起來也方便，你稍微等等。”

楊醫生在自己電腦裡輸入辰溪的名字，沒一會兒果然就查到當年的病歷了。

楊醫生看完了病歷的內容，摘下眼鏡揉了揉太陽穴，再戴上眼鏡之後才開口跟陳沐然說：“這個孩子當年我並沒有下弱智確診書。”

“您的意思是？”陳沐然忙坐直了。

“當年的CT檢查結果顯示他的大腦發育是正常的。來我這裡看病的時候，已經五歲了從來沒有說過話，但聲帶檢查顯示也是發育正常的。”

“後來我給他做了智力測試。”說到這裡，楊醫生頓住了。

“那結果呢？”陳沐然問。

“這裡就是我有疑問的地方。”楊醫生皺了皺眉，“他所有的題目全都錯了。”

“……”陳沐然。

“您的意思是說……辰溪是個……”陳沐然艱難地吐出那幾個字，“弱智兒童？”

“不。”楊醫生說。

“這麼跟你解釋吧，我們都知道人的大腦是很複雜的，造成智力缺陷的原因非常非常多。”

“特別是兒童，兒童的很多行為都是成年人無法理解的，在不能正常溝通的情況下，是非常難以診斷的。”

“我這麼些年見過的孩子，從來沒有哪一個，做智力測試是全錯的。打個比喻，比如你考試的時候做一張試卷，全都是選擇題，就算那些題目你不會做，全靠猜測，都會有猜對的時候。”

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