，童蜚依舊萬年不變地懶洋洋地晃悠到主席臺上：“各位，上午好啊。”

下面也逐漸安靜下來，倒不是對童蜚有多麼尊重，主要是這廝在入學那天的武力值直接爆表。一個人就打飛了三位數的搗亂分子，從此在新生的心裡刻下了難以磨練的心理陰影。至於老生，呵呵，到底是什麼理由會讓新人覺得童蜚那個大魔王不會給他們留下精神創傷？

“現在我公佈一下考試要求，大家要注意聽。我只說一遍。”和一般的監考老師完全不一樣，童蜚可不在乎底下人聽清楚沒聽清楚。對他來說只要一個人聽清楚了就沒自己什麼事。事關成績，自己不上心難道要老師為你操心嗎？

“首先，每個人都會領到一個抑制器。”童蜚展示了一下手環狀態的儀器：“每個人都給我戴到左手，這是能力抑制器。帶上以後你們不能變形，不能使用異能，只能靠著自己本身的身體素質完成測試。所有擅自拿下來的人，我會很開心地讓他們重修的。”嗯，聽語氣中歡快的聲調，穆白完全相信童蜚說的是真話。

“接著格鬥班的學生每人拿一個項圈，那是你們的身份識別，考試前給我戴到脖子上去。”童蜚繼續說：“基礎班，你們的考試內容就是從格鬥班的學生身上拿下他們的項圈。”

他話一出口，底下就開始竊竊私語，這個要求實在是太難了。項圈是套在脖子上，根本不可能在不驚動對方的情況下將項圈拿走。這就意味著基礎班的菜鳥們需要正面對抗格鬥班的高手。童蜚當然明白下面人的想法：“我要求不多，一個人拿一個項圈就可以透過考試。”呵呵，你覺得他們能拿幾個？

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