···”一上午的時間很快過去。期間，老教授不止教了何烏所有的拼音，還為他講了一些古代的文學故事。

本來他不想教這麼多的內容，但很快就發現這孩子學習能力很強，記憶力又好。這麼慢的學習進度，兩人都著急，一合計，就先把這些拼音給教完了。

這些最簡單也是最基礎的內容，何烏學習天分高，一上午的學習與練習，他已經能夠根據拼音讀出漢字了。

開始學習的時候，何烏還是有些不情願。但真正學習的時候，何烏又發現學會這個世界的知識，對他真的很有幫助，尤其是玩電腦。而且教他知識的兩個先生，態度溫和，一點沒有狐狸姐姐說的那樣嚴厲。

之前不認識電腦鍵盤上的字母，從第一次小王幫他開啟電腦，玩了第一個遊戲之後，何烏就迷上了遊戲。可他自己不會開電腦找遊戲，每次都是等到小王回來之後，讓小王幫他。有時候，兩人也會組隊打遊戲。

現在，他能一個一個字母的把字打出來，找遊戲玩，偶爾看懂別人在玩遊戲的時候說的是什麼，這可比看動畫片好玩多了。

到後來，何烏已經不看電視，改玩遊戲了。每次秦睿看到何烏的時候，都是他坐在電腦前玩遊戲的背影。

秦睿有些頭痛，小妖精玩遊戲的時間多過和自己相處的時間，這要怎麼日久生情？

由於何烏的學習天分很高，老教授用了兩個多月的時間教會了何烏很多知識，後來趕上家裡有事情，秦瑞順水推舟，結束了何烏的課程學習。

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