好歹人家兩個孩子還沒有搗亂不是嗎，現在坐在後排的孩子都開始撕紙去疊飛機了。

不過，吳玲覺得自己還是有必要看看這兩個孩子到底已經學到什麼地步了。

“現在黑板上有老師寫的三道題，我現在找三個同學上黑板上來寫。”吳玲說道，“林兆晴，你來寫第一道題。”

林兆晴聽到吳玲點名才好不容易收回自己渙散的靈魂，然後站起來走到黑板前面。

黑板上就是普通的兩位數的加減法。

“林兆晴同學，請你列出算式吧。”吳玲說道。

林兆晴點了點頭，然後接過了吳玲手裡面的粉筆。

因為身高還有些不太夠，所以林兆晴只能踮著腳去寫，加上粉筆又不太好控制，所以筆跡不由得就有些歪歪扭扭的。

林兆晴寫完之後看著自己的字不由得有些臉紅。

真的太醜了……

吳玲卻十分高興，她剛才注意到了，林兆晴列算式然後算結果的時候根本連個停頓都沒有，說明她算這些真的是非常順利的，也不是那種靠查手指頭算出來的。

看來果然是很不錯的。

“答得很好，讓我們給林兆晴小朋友鼓鼓掌吧。”吳玲笑著說道。

然後林兆晴就在掌聲中回到了自己的座位。

“這種感覺不錯吧……”林世瑾低聲笑道。

林兆晴無奈地笑笑。

這種感覺，真的是有點兒……奇妙啊。

而此時聽到這掌聲，另一邊的孫雨卻坐不住了，她站起來說道：“吳老師，下一道題讓我做吧！”

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