往相反的方向轉：“所以我問問大家，有沒有會四手聯彈的，可以和許依諾同學合作？”

短暫的寂靜之後，班長葉明遠舉手：“何老師，我初中的時候曾經在校慶活動時表演過四手聯彈。”

老何滿意點頭：“好，好，那就……許依諾，你有什麼問題嗎？”

原來許依諾鼓起勇氣舉手，她站起身來，決定處理掉郭紅豆給她挖的坑，“何老師，我很久沒彈過鋼琴了，四手聯彈可能不行。”

本以為老何對這件事不算重視，卻沒想到何老師直接道：“沒關係，表演節目又不是考級，允許出錯，主要是觀賞性，你沒把握的話，讓葉明遠帶一帶你。”

葉明遠頗為配合地衝許依諾笑著點點頭，駱刃不爽地皺了皺眉。

許依諾心道：並不是帶一帶就能彈的問題，即使存留者身體記憶，她也很久沒碰過鋼琴了，不知道自己水平究竟怎麼樣，可一時之間也想不到合適的理由推拒，又不甘心這樣坐下。

老何對待優等生態度一直和藹，她心平氣和地勸：“別緊張，彈不好也沒關係，你不要給自己太大壓力。”

正在這時，教導主任敲了敲門，老何示意許依諾坐下，轉身出去，現在是晚自習時間，教導主任時不時就會轉幾圈，看看各班紀律，但很少把班主任叫出去，他手裡似乎還拿著張名單，許依諾有種可能是確認節目單的不好預感。

許依諾剛坐下就軟趴趴地癱在桌子上，留給駱刃一個生無可戀的後腦勺，駱刃扯了扯許依諾的馬尾辮，“這麼不想去？”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)