學瞧不起什麼的。

瑤池從樹梢遙看三年A班, 她新的目標人就坐在靠窗的倒數第二排位置, 上課鈴敲響之前, 老師還未抵達教室，學生們要麼預習課本, 要麼互相交談著，都是活力十足的樣子, 而白蘭乾脆趴在桌子上, 腦袋埋在胳膊裡似乎在小憩, 直到老師進了門, 班長要求全體起立，他才緩緩站了起來。

看來宿主在學校性格比較沉悶, 朋友不多？

瑤池正根據眼前的情況推測白蘭的人際關係, 忽的, 國文老師首先點名道：“白蘭, 你站著, 其他人坐下。”

瑤池：……我去，一記直球？

老師捏著國文課本, 頗為刻薄評價道：“全班只有你的國文作業沒寫完，而且年級水平測試，你的國文也是不及格，全班墊底。真是太差勁了，我還是第一次見到像你這樣的學生……”

別的不說，自己名字以及那句站著，白蘭是聽明白了，眼看那國文老師扶了扶鼻樑上的眼鏡，以一種“你是我帶過的最差的一個”的表情做開場白，大約就知道，他又來挑自己毛病了。

所以呢？

國中生穿著白色的制服，淺色的眼睛有些漠然地平時前方，不悲不喜，絲毫不為所動的樣子。

最後，三年A班的國語老師村上哲正怒極拍桌，呵斥道：“你那是什麼態度？！沒大沒小，能耐了是吧？下課去生徒指導室一趟！”

白蘭：“……”

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