，很快地，她已經做到了大題。

題目一掃，基本整個思緒就已經出現在了寧小溪的腦海裡。

下筆如有神，說的就是寧小溪此時的狀態。

等到大部分人開始做第一道大題的時候，寧小溪正在攻克最後一道大題。

最後一道大題對於寧小溪來說可以是最難的一道了。

看到題目的時候，她過了一遍腦海裡遇到了相同型別的題目，竟然發現，沒有一道題的解題過程能夠和這個聯絡得上。

這真的是一道初二學生能夠做出來的題目？

靜了靜心，寧小溪從題目的第一個字開始慢慢地研究。

突然之間，之前的一點高一的內容浮現到了腦海中。

竟然要用到高一的一種解題方法才能解題？

要不要玩的這麼大？

那麼要解嗎？

當然要！

寧小溪在草稿紙上算了一遍，並且對結果進行了驗證。

在驗證過後，結果沒有衝突之後，寧小溪將答案寫入了試卷之中。

寫下答案之後，寧小溪鬆了一口氣，做完了。

隨即，寧小溪看了看時間，發現離考試結束竟然還有將近一個小時。

數學這一科實際上是一種很神奇的科目。

會做的人，做起題目來非常的快。

不會做的人，抓耳撓腮的一點東西都寫不出來。

這一次除了最後一題之外，其他的內容對於寧小溪來說沒有一點的問題，所以她才能做得如此之快。

做完之後，寧小溪開始翻閱到前面開始檢查前面的題目。

而聽著她翻閱試卷的聲音，很多人忍不住看了一眼，竟然發現她的一整張試卷竟然都寫得是密密麻麻的。

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