付言風從容的接過來，又開始了快速的解題過程，全程沒什麼表情，只在最開始稍蹙眉頭。

等全部解完之後，倪青一秒不等的接過來，翻到最後核對答案。

結果打擊了個徹頭徹尾。

答案不單對了，解題過程甚至更簡略。

林妙說付言風中考發揮失常才掉進了職業高中，他原本成績優異，是被老師最看好的學生之一。

這些事透過口述的方式得知時並沒有多少感覺，直到眼下更直觀的去感受，心裡的震撼自然不用說，當然對比震撼還有更多翻滾湧動的惋惜。

倪青跟付言風的開頭開的有點扭曲，導致之後的過程也相當走偏，由此她對這個人的印象也就盤成了盤山公路，雖然之後在其他人的努力下莫名其妙減少了一些弧度，可敵意稍減後，所存有的真心實意的熱情卻是完全不存在的。

倪青盯著眼前的題，她對他的熱情不存在，但崇拜卻如冒頭的草尖要飛快成長起來。

她抬頭看付言風，對方也靜靜的跟她對視著。

倪青突然說：“你不選擇轉校嗎？”

第14章

像付言風這樣落了榜的鳳凰，硬性實力放在那，重新進一所普通高校並非難事，每所學校都抓升學率，他們巴不得拔蘿蔔似的將這些遺留的蘿蔔頭統統往自己學校撿。

就算不行，也可以走借讀，一所好一點的學校，師資力量是完全不一樣的。

可他說太麻煩。

不單麻煩，進了高中也沒有多的自由時間，他成天被鎖在一個界限明顯的區域內，那還怎麼維持生計。

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