我會害怕……”

幼荷本體為人參，金克木，自然無法使用金系的功法，但是水生木，所以能使用水系的功法。

其他幾個學生紛紛點頭，說出自己所不擅長的功法。

這就是課堂的趣味匯入，宋福澤笑眯眯地說，“同學們，這節課呢，老師就帶領大家進入修行的世界。”

“我們知道，妖精的修行體系以‘五行’為理論基礎，這‘五行’就是指‘金木水火土’，這個世界的形成同樣是以‘五行’做基礎。”

宋福澤由淺入深，緩慢而有力的講述著。

相對於出生就手無縛雞之力的人類，妖族的優勢非常明顯，他們即便是不經過教導，也可以有符合種族的優勢。有的是天賦妖族，出生即是妖精，自有攻擊手段，而一些修煉中的妖精，也異常強壯，保命無憂。

然而，妖族的缺陷也是在此。

他們只擅長自己的本能技能，卻沒有進行有序的、科學的系統的學習，所以在後期的進步，並沒有人類大。

也就是相當於——偏科嚴重。

比如說幼荷就說她擅長木系與水系的功法，但是卻懼怕金系的功法，這就是相生相剋帶來的先天影響。

不會怎麼辦？當然需要補習！

那麼這麼多妖精都不會怎麼辦？

建立學校就勢在必行。

妖界的“學校”設立的初衷，就是培養“德智體美勞”全面發展的人……不，是為了他們更好的生存，以及妖界長遠的發展。

也就是相當於——哪裡不會補哪裡！

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)