作。

其實像景觀這種學生完全可以不來參加，高考一結束，他來學校的所有使命也都結束了。

但是半個月沒見的同學以後可能就很難再聚在一起了，所以他早早就把今天早上的時間安排在了學校。景觀也收到了安銘晨的微信，他今天也會來。

大家熱熱鬧鬧的聚在教室裡面，互相問著彼此的高考成績，好像大家都考的不錯。對於實驗中學實驗班來說，這等於大家都沒有發揮失常。

王子軒打聽了一圈，對後座的的景觀說：“完蛋了，大家都沒有發揮失常的話，好像就是我發揮失常了點。”

景觀：“你考了多少分啊，反正不會是倒數第一，再怎麼也有我給你墊底。”

王子軒說：“我考了601，你多少分？”

作者有話要說： 關於成績，可能一些讀者因為地域原因不太好理解，我查了2017年上海文中涉及高校的高考成績投檔線給大家參考。

F大：580；J大：579；上戲一本線：504.省控線360.

藝術類本科文化控制分數線261.

文字設定上戲這所學校對藝術類有專門的招生渠道，藝考合格，高考只要成績達到藝術類控制線即可。不參加藝術類考試的學生，可以按普通考生報考，學校型別一本。

☆、第 36 章

安銘晨最後一個走進教室，緊隨其後的就是班主任老師，他很開心的向大家露出笑臉，然後站在講臺上說，“相信大家都已經查過成績了，我們學校呢也得到了反饋，這次咱們班同學成績都非常不錯，一直以來三年都在一個班級的同學呢，成績都在600分以上，算是符合咱們實驗中學實驗班的一個基本的情況。那麼非常非常開心的是咱班最後兩個月才轉進來的新生景觀同學也考到了530分的好成績。”

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