失鬥志。”恭修誠說的很認真，指著檔案上的另一條‘相關知識點可在遊戲內查詢搜尋’，“我們必須得讓玩家意識到，這種生活是假的，想過上和遊戲裡一樣的生活，那就必須去奮鬥，而不是沉迷，遊戲可以讓玩家認識到自己的潛力和優點，幫助他們發現自己的長處、優勢。”

“而且不是有很多人都喜歡去測試自己最適合什麼嗎？”恭修誠笑嘻嘻的坐了下來，“不要亂做哪些測試了，直接來遊戲裡試試吧。”

“‘相關的知識點需要玩家自行掌握’和‘可在遊戲中查詢搜尋’，矛盾了。”章隨沒有被恭修誠帶著走，反而用蓋著蓋子的水筆點了點檔案。

“我是這麼想的，我們的遊戲不是第二次應試教育，而應該是怎麼說呢，給大家嘗試一下自己從沒體驗過的新的人生。考試反而是次要的東西，但不是說考試也是隨隨便便就能過的東西，考試的時間將進行比較緊湊的規定，60分鐘的考試50分鐘都在搜尋的話是過不了的，必須掛。這樣會促使玩家主動去記一下小知識點，不需要把玩家逼的那麼緊，但也不能讓他們在遊戲裡也碌碌無為。要相信，哪怕再笨的玩家，同一道題目或者內容看個幾十遍總會有些印象的。況且既然是來體驗另一種人生的，會有這種想法的人，內心一定抱著想努力而沒處使的衝勁。”恭修誠得意的衝著章隨揚了揚嘴角，“沒準他們在我們遊戲裡學習到的東西，還能用在現實裡呢。”

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