！這些都是現代醫學都不可能做到的事情啊，安斯艾爾真的不是在唬他們？

可看他的樣子，也不像啊？

“老師，你說的是真的嗎？為什麼我們沒有在課本里看到相關的內容呢？”一個明顯是已經把所有的魔法書都看了一遍的學生問道。

對於他的質疑，安斯艾誒依舊好脾氣的解釋道：“治療師的學習屬於專業課程，至少也要到你們升入三年級後才有機會接觸，而你們的課本是初級教材，裡面自然沒有提到。”

唐糖立刻又問道：“老師是說，我們上三年級就可以選擇成為治療師了嗎？”

“三年級的時候大家差不多就要決定好以後要走的道路了，如果你想成為治療師，首先魔法系別要符合，另外，魔咒和魔藥都要學好，對植物的理解也不能缺少，一個好的治療師往往也會是一個好的藥劑師。”

唐糖立刻道：“老師，我會努力的！”哪怕她的魔藥天賦很一般，但為了成為治療師，她也會拼命學習的。

講課講到這裡，所有人都開始陷入問答環節，安斯艾爾回答了一些問題後，乾脆宣佈接下來大家都來做魔法測試。

“科學儀器可以為你們檢測異能的數值和級別，但一些微弱的天賦系別很可能會被隱藏，實際上極少有誰的身體內是隻有一種異能，也就是魔法天賦的，那些弱小的天賦會被強大的天賦掩蓋。”

“而水晶球則可以讓你們對自己的身體有更加深刻的瞭解。”

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