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:“好,你先回教室上自習吧,換座位的事情我好好考慮一下。”

讓湯君赫回教室之後,邱莉翻出家長練習薄,拿起辦公室的電話,給湯小年打了個電話。

一聽到自己兒子在學校打架,湯小年立刻緊張地問東問西,邱莉自然迴避了打架原因,只含糊其詞地說沒問出來,然後表明打電話的來意:“湯媽媽,您也不要太緊張,打電話把這件事告訴您,是想讓您平時多注意一下君赫的心理問題。”

湯小年立刻繃緊了神經,追問道:“他心理有什麼問題?”

“也不是指具體的心理問題,就是高三這一年壓力比較大,您平時也別給孩子太大的壓力,還是要有一些自由空間,否則如果激出叛逆心理,那就比較難辦了……”

一語驚醒夢中人,邱莉這“叛逆心理”四個字一出,湯小年頓時覺得自己抓住了要害問題——自己的兒子這是進入叛逆期了,她嘴上應著“我一定注意”,心裡尋思著要找機會跟湯君赫好好談談,一定不能讓這股叛逆興風作浪。

***

馮博回到座位,正掛著耳機搖頭晃腦地做英語聽力,察覺到有人停在自己面前,他抬起頭,看到湯君赫站在自己面前,嘴唇動了幾下。他拿下一邊耳機,皺眉問:“你說什麼?”

湯君赫沒立刻開口,伸手把他的另外一隻耳機也拿下來,表情平靜地看著他說:“我說,這件事情還沒完。”聲音雖然不高,但由於教室裡十分安靜,很多人都聽到了他的這句話,紛紛抬頭朝他們的方向看過來。

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