我上學後不久，發現了繪畫的樂趣。或許用“發現”不正確，它暗示什麼東西有待發現，如同新大陸。如果說我內心潛藏著對畫畫的熱愛與天賦，那也是在我上學後才察覺。更正確的說法是，我畫畫是因為它使我無憂無慮。我的繪畫才能是後來的事，一開始沒這回事。

或許我真有天賦，但重點不在這兒。我只是發現畫畫讓我快樂，這才重要。

多年後有一天晚上，我問父親他們如何知道我有藝術天賦。“你畫了一棵樹，”他告訴我,“然後在樹枝上畫了一隻烏鴉。你母親和我面面相覷，因為真的烏鴉正是這麼停在樹枝上。”

雖然這沒有全然回答我的問題，也可能不太確實，我卻很喜歡這故事，很樂意相信。很可能我畫的烏鴉在一個七歲男孩來說並不特別成功。顯然，始終樂觀、過度自信的父親有一種本領，打心底相信他兒子做的每一件事都很了不起。此一見解具有感染力，於是我也開始認為自己別具藝術天賦。

我畫圖時博得的讚揚，使我猜想我得到了一部機器，讓大家不得不愛我、親吻我、崇拜我。因此每當覺得無聊，我便把機器開啟，趕出幾張圖來。他們不斷給我買紙和筆，我不斷地畫，輪到炫耀這些圖畫時，父親是我的首選。他總是給我我所希望的迴應，先是驚訝而讚賞地看著畫——這每每使我為之屏息——而後予以詮釋:“看看你把這漁夫站著的樣子畫得多好。他心情不好，海水才這麼黑。站在他旁邊的肯定是他兒子。魚和鳥看起來也像在等待。真聰明。”

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