《好的故事》——承包

故事過了高xdx潮就會往反處去。溟池幾經波折，終於風靜浪止了。生活中大事情總是不斷地來，一個替代另一個，也是很正常的事。老師們的注意力很快遷移到住房改革上去了。溟池只好閒在那兒，天氣好的時候把教學樓的倒影映照出來給大夥看，那些倒影軟軟綿綿的，像海藻，一直垂懸到很深的地方去。

不過惦記溟池的人總還是有的。政治組的邢老師就是。邢老師不喜歡趕熱鬧。邢老師對付熱鬧的事情有一個十六字原則："敵進我退，敵疲我擾，敵困我打，敵退我追"。現在，老師們關心房改，邢老師當機立斷：插手溟池。

從任何一個角度說，溟池終究是上等的自然資源，養魚可，種荷亦可；養蝦可，植蚌亦可。這些都不是關鍵。關鍵是必須從法律上得到溟池的所有權。數學組的白老師之所以把事情弄成了一出鬧劇，說到底就是沒有掌握溟池的命脈。在所有權這個大問題上，白老師的數學精明敗給了白老師的農民心態。撈油水和討便宜是幹不成大事的。邢老師有前車之鑑，經過充分可行性論證，向校方遞交了一份書面報告。報告稱：他願意從衛生、管理、維修等諸方面全面負責溟池，在此期間可以相應地成為溟池的使用者，若使用得當，偶有贏利，每年可向校方繳納紅利若干，他人未經許可不得侵犯使用權。

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