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三十六

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再是介紹說這個學校風景優美,校園面積達八百多畝。結果我去的第三天就遭遇一場莫名其妙的沙塵暴,等停了出去一看,大吃一驚,愣半天出來兩個字感嘆:真黃。

八百多畝地倒是有可能,尤其是我們發現原來這學校的校辦廠比學校還要大的時候。

再然後是這個學校的介紹裡說學校硬體設施一流,每人一臺計算機,而且到處可以上網。事實是,行政樓的硬體設施一流,而每人一臺計算機沒錯——如果能把計算器看作計算機它兄弟的話。至於到處可以上網,我寧可相信這是“到處可以上床”的筆誤。

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總之我對這個地方充滿失望,自從我懂事以後就對每個我念過的學校充滿失望。而更令人失望的是,在我進那些學校之前,總是對它們充滿希望。

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從一屆的同學到另一屆的同學,我總是不能找到一種電臺中所描繪的依依惜別的感覺,什麼畢業的時候大家痛哭流涕難過萬分,在我看來全是腦子不健全的體現,所得出的結論是,這幫小子所經歷的東西或者所承受的東西太少,以至於當一個形式解散而那些個體依舊存在的時候感到非常的不習慣。

所謂的分別其實不過是少了一些班主任之類的東西而已。這些人依舊是這些人,還可以見不到很多讓人討厭的傢伙,應該是件值得慶祝的事情才對。至於其他的人,該追的還是要追,該揍的還是要揍,絲毫沒有什麼影響。而我們所寫的同學錄這樣的東西,更加是虛偽透頂。我有一次看到一個朋友的同學錄,給我整體的讀後感是:像是一幫傢伙在互相寫悼詞。

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