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正文 第5節

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到了趙村長家,他放下歡歡,跟她一起走進屋子,家裡人大多都回來了。秀枝先自我介紹說她是大姐秀枝,然後就很熱情地為靜秋介紹每一個人,“這是二哥”,“這是大嫂”,靜秋便跟著她一樣叫“二哥”,“大嫂”,叫得每個人都很開心。

秀枝最後指著“三爹”說:“這是三哥,快叫。”

靜秋乖乖地叫聲“三哥”,結果屋子裡的人都笑起來。

靜秋不知道說錯了什麼,紅著臉站在那裡。“三哥”解釋說:“我不是他們家的,我跟你一樣,只是在這裡住過,他們隨便叫的,你不用叫。我叫陳樹新,你叫我名字好了,或者跟大家一樣,叫我老三吧。”

從第二天開始,“K市八中教改小組”就忙起來了,每天都要採訪一些村民,聽他們講抗日的故事,講農業學大寨的故事,講怎麼樣跟走資本主義道路的當權派作鬥爭的故事。有時還到一些具有歷史意義的地方去參觀。

一天的採訪完畢後,小組的人就在一起討論一下,該寫些什麼,每部分由誰來寫,然後大家就分頭去寫,過幾天把寫的東西拿到組裡彙報,大家提些意見,作些修改。

每個星期要跟生產隊的社員們下地勞動一天。社員們星期天是不休息的,所以靜秋他們也不休息,小組的成員輪換著回K市,向學校彙報教材編寫情況,順便也休息兩天。

每個星期三和週末,趙家的二閨女秀芳就從嚴家河中學回來了,她跟靜秋年齡相仿,又睡一個床,一下就成了好朋友。秀芳教靜秋怎麼把被子折成三角形,靜秋幫秀芳寫作文,晚上兩個人要聊到很晚才睡覺,多半都是聊老二和老三。

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