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第四十一章 第二堂符籙課

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烏萌欣喜的拿著這張精緻漂亮的火球符。怎麼看怎麼喜歡。

臭美的觀察了一遍又一遍,烏萌終於拿出一個精緻的盒子,開啟,把自己畫的火球符鄭重的放了進去,合上蓋子。

“好了,管家,把檢測結果放出來吧。”烏萌說到。

“是!”接著烏萌面前出現一個全息投影。赫然是烏萌畫符的過程,以及分析。

“萌萌,根據監測,符文的一筆一劃所需要的靈力不盡相同,橫劃所需靈力相對較多,而豎,撇,奈的靈力需求較少。不過也不能完全說需要的少,需要根據筆力輕重而定。”

烏萌聞言點點頭,果然,是具體問題具體分析到哪兒都是真理。

不過這樣一來就不能得出一個靈力輸出的詳細步驟了。具體問題具體分析呀,我怎麼忘了。

“筆力輕重而定?”烏萌拿了一張練習的符文,仔細看,半響展顏一笑,“誰說沒有規律?這就是規律呀,筆力輕重,陰陽相合。”

找到了規律,烏萌又拿出一張符紙開始畫符。一連畫了十張,成功了7張,不過卻是越畫越順,且越畫越好,最後一張成了一品上等火球符。

也把烏萌的全部靈力耗光了。

烏萌欣喜的看著著手上的符籙,都不錯,不過,這三張為什麼失敗呢?

“管家,找到什麼原因嗎?是不是我畫符的時候靈力不太穩定?”

“根據我的監測資料,萌萌當時的靈力輸出,以及氣息都很穩定。暫時沒有找到其他原因。而且失敗的符籙都化成灰燼了不能進一步分析。”管家說到。

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