（五）

第二天早自習的時候，鍾茗在自己的課桌裡發現了一大塊德芙巧克力，她回過頭來看看後座的林森。

品學兼優的好學生聚精會神地收著作業，並沒有注意到鍾茗的目光。

鍾茗拿出黑水筆在便利貼上寫下了一行字，“謝謝你啊。”，然後把便利貼放在了數學作業的上面，轉頭交作業的時候，順手把便利貼扔到了林森的桌子上。

林森默默地收起了鍾茗扔過來的便利貼，沒有說話。

上午第二節課是班主任的數學課，就在大家昏昏欲睡的時候，講完課文的班主任把自己剛剛帶進來的一大幅用油紙包裹的方框拿起來，先扶了扶眼鏡，然後朝著臺下的同學很惋惜地說道：“高三年級的牧泉同學上學期參加鷺島市油畫大賽的成績下來了，和以往一樣，他還是第一名，只是這回他看不到了，學校這次準備保留他的畫作作為紀念，我特意先拿來給大家看一看。”

就在班主任撕開畫框上面的油紙時，鍾茗的心跳忽然慢了一拍。

油紙被嘩嘩地撕開了，遲鈍的班主任還在唸唸叨叨地說：“這次牧泉畫的是人物肖像。”他以一個五十歲的高齡和高度的近視來達到了一個目標，就是他沒有認出畫上的那個女孩是誰，而就在他把畫像立在講臺上的時候——

全班學生都明白了。

竊竊私語的聲音在剎那間連成了一片，江琪默然地看著那幅畫裡的女孩子，高高紮起的馬尾辮，白色的校服，熟悉的面孔，她向陽而立，所以陽光彷彿在她瑩透的面孔上開出了大片大片純潔的白花。

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