把航天員規定課程學習完，我們用了五年多的時間，等於重上了一次大學，而且就其深度、廣度和強度來說，比世界上任何一所大學都有過之而無不及。

這些課程涉及理論、技術和訓練，門類繁多，覆蓋面寬，相當複雜。大致說來，有基礎理論訓練、體質訓練、心理訓練、航天環境耐力和適應性訓練、專業技術訓練、飛行程式與任務模擬訓練、救生與生存訓練等七大專案，每一大項裡又包括多項甚至幾十個具體課目。

我們五年學了 58 門課，也就是透過這些課程，我們才能進入航天事業的殿堂，才有可能真正成為一名合格的航天員。我們把這 58門課稱為天梯，每登上一級都有那麼多艱辛，又都有那麼多喜悅。

比如 13 門基礎理論課就包括如下內容：載人航天工程、英語、計算機應用、解剖生理學、航天醫學、地理氣象學、高等數學、電工電子、自動控制、力學、飛船 GNC、星空識別、政治理論和文化知識素養……

基於當飛行員時期的經驗和自信，我覺得自己在實際操作方面不會有問題，我最擔心的是理論學習，生怕自己學不會、跟不上。

來北京航天城訓練中心正式報到前，我去向所在部隊的領導告別，師長邵文福對我說：“我對你的身體素質和飛行技術都不擔心，今後面臨的主要挑戰是學習，你要學習大量載人航天的相關知識。”我記得他的話，所以發奮學習的思想準備比較充分，辦法就是笨鳥先飛。

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