已經是梅雨季節了。早晨上學之前，飯沼勳收到了本多寄來的大信封，往裡瞥了一眼，知道裝的是《神風連史話》和一封信。他打算到了學校再慢慢讀那封信，就連同信封一起放進書包裡，走出了家門。

飯沼走進了國學院大學的校門。教學樓門口架著一隻與這所大學非常般配的大鼓，上面鐫刻著傳馬町御鼓師小野崎彌八的名字，像是有什麼來歷。鼓身垂掛著碩大的鐵環，鼓皮呈現出舒展的圓形，宛如早春那滿是塵埃的灰黃色天空。經常敲打造成的擦痕，白雲一般浮現在那片天空的各處。不過，在今天這樣陰溼的黃梅天氣裡，這張大鼓發出的大概是那種無可奈何而又無精打采的聲音吧。

阿勳正要走進二樓的教室時，那張大鼓就響起了上課的鼓聲。第一節課是倫理學，阿勳對這門學問以及那位面色灰暗的教授都沒有興趣，便悄悄取出本多的來信讀了起來。

飯沼勳君：

現將《神風連史話》還給你。讀得確實很有趣，謝謝！

你為那本書而深受感動的原因，我已經很清楚了。當然，在此以前，我也一直把那次事件看作為神靈附體的沒落武士階層心懷不滿、起而叛亂，現在卻瞭解到他們那純粹的動機和心情，受到了啟示。不過，我所受到的感動，好像在性質上與你有一些差異，因此我想稍稍詳細地談談這種差異。

我在想，倘若同你的年紀相仿，我是否會像你那樣感受到這種感動呢？對於這一點，我無法不表示懷疑。毋寧說，儘管我會在內心裡多少感到內疚和羨慕，可也會嘲笑那些把一切都賭在那種莽撞的舉兵上的人。當年，我相信自己將來能夠成為對社會有用和有益的人，因此，在那個年齡上倒也能保持自己感情上的平衡和理智上的清醒，雖說有點兒古板。那時，我知道大部分熱情對自己都是不適宜的，我還早熟地知道人們都在扮演著各自應扮演的角色。就像我們不能從自己的身體中離析出來一樣，我相信在人生的演出中同樣不可能離開被規定好了的指令碼。因此，當看到別人的激情時，我會很快發現不和諧——激情與他本人之間的那種微妙的齟齬。為了保護自己，我往往對此報以輕微的嘲笑。假如有心去尋找，就會發現這種“不適宜”隨處可見。而且，我的嘲笑未必就充滿了惡意，可以說，這種嘲笑本身蘊含著一種善意和肯定。因為，當時我已經開始意識到，所謂熱情，就是由於對這種不和諧缺乏自我意識才產生的。

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