小學老師坐在他的簡樸住宅裡，住宅同校舍相連，兩者都是現代建築。他望著路對面的房子，他的教員蘇就住在那裡邊。蘇的工作安排很快定下來了。原來準備調到費樂生先生的小學的小先生不肯來，蘇暫時頂了這個缺。所有這類臨時性安排只能延續到女王陛下的督學下年度視察之後再做定奪。蘇要轉為常任教職須得經他批准才行。柏瑞和小姐在倫敦時候大概教7兩年書，雖然不久前辭掉了，但無論如何不好說她在教學方面全屬外行；費樂生認為留她長期擔任教職沒什麼困難；她跟他一塊兒工作才三四個禮拜，他就已經希望她繼續留下來。他發現她果真像裘德所形容的那樣聰明；哪個行業的老師傅不想把一個能叫他節省一半精力的徒弟留在身邊？

那時候是八點半稍過點，他等在那兒是為看到她穿過大路到學校這邊來，這樣他好隨著她過去。八點四十分，她隨隨便便戴了頂輕便帽子，過了大路；他瞧著她，彷彿瞧著一件稀罕物。那早上她神采飛揚，容態絕塵，猶如為她自己發出的新的霞光所包圍，但是這同她的教學能力毫不相干。他隨後也到了學校；蘇要一直在教室另一頭照管她的學生，所以整天都在他的眼皮子底下。她絕對是個優秀教師。

到晚上他要專門給蘇一個人上課，這也是他應盡的一項職責。依照有關法令規定，教者與學者如為不同性別，授課時應有一年高德劭的女性在座，云云。裡查-費樂生一想到這一條款居然用到他們身上，覺著太可笑了，因為他年紀比她大好多，足可以當她爸爸；個過他還是竭誠遵守規定，跟她一塊兒坐在屋裡時候，蘇的房東寡婦霍太太就在一邊，忙著自己的針線活兒。其實這個規定也無從規避，因為這房子只有一間起坐室。

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