宋建平動員林小楓學開車，林小楓猶豫不決。宋建平便以自身的體會去打動她：不開車不會知道開車的美妙；開上車後，生活方式生活內容都會因之改變。最簡單的，想上哪兒去，不會再因為交通工具方面的原因而猶豫，而耽擱了。正是最後這點使林小楓怦然心動。

老演員合唱團曾組織其成員去了一次位於昌平的某溫泉中心，回來後老兩口便念念不忘，尤其是媽媽。腳傷雖說痊癒了，但是每逢陰天，或走路稍長一點，就有感覺。去溫泉泡了

一天，回來後就說舒服。也許是心理作用，心理作用也是作用。林小楓很想帶媽媽再去，打聽了一下，乘車相當麻煩。先得乘車到某地，再換乘溫泉中心的專車，這倒也罷了，關鍵是，換乘的那輛車，能不能有座難以保證。他們一家，老的老，小的小，就林小楓還算有一點戰鬥力，一個人帶著兩個老人一個小孩兒，想想都累，遂作罷。也曾讓宋建平開車帶他們去過，宋建平只有休息日有空。你的休息日也是別人的休息日，休息日裡，溫泉中心人多得像下餃子，擁擠不堪，毫無樂趣可言，那次他們去了一會兒，便匆匆打道回府。如果她學會了開車，肯定不至於這麼被動。

接送噹噹上下學不用說了，從前，沒錢的時候，腳踏車接送，沒二話，沒選擇。最痛苦的是，有了點錢，而錢又沒有多到某個高度，每次出行，就會在打車不打車的問題上猶豫。後來確立了一個原則，平時不打車，颳風下雨時打。不想你是這個思路，別人就可能也是這個思路。一次雨夾雪，她和噹噹在路邊站了二十分鐘，愣是沒車，沒空車。這時就是轉回去騎車也來不及了，最後是走了半站地坐的公共汽車，噹噹遲到了。那次宋建平沒在家，車閒在家裡，她要是會開車，問題不全解決了？就是宋建平在家，也不能讓他送。噹噹學校在城南，宋建平醫院在城西，憑北京這個交通狀況，這麼一趟走下來，沒有一上午也差不多少，宋建平別上班了。

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