[一]

後來我變得文藝一些，學會了“偷竊時光”、“騙取幸福”之類的說法，

提及這些字眼時才不那麼感到羞恥。

小學六年級，我所在的城市稱之為初中預備班。

好歹也算是半個初中生了。後來，我考進一所離家很近的中學。

我一直羨慕和我最要好的女生有輛粉紅色的女式腳踏車，每天騎著回家。

放學後，她推著車子陪我從學校沿區間小路一直走到馬路上。我們在夕陽的餘暉中揮手道別，

我望著她迎風騎車離開，長髮被有節律地一下一下撩起來，在光線渲染中像是柔軟的栗色綢緞。

那鏡頭定格在我的大腦皮層裡。每個細節我都記得。

我獨自走在回家路上，馱著很沉的書包、勾著頭、踢著路上的散石子，

盡我所能往前走。我揣測自己蠢死了的姿勢側面看起來大概像只烏龜在做伸頸運動。

過兩個紅綠燈，我就到家。家住得離學校近，在大人看來有“多方便啊”、“很安全”、

“能按點回家不讓父母擔心”等等等等諸如此類的有利方面。

可是我一邊往家去，我的好朋友騎在腳踏車上瀟灑地回頭向我揮手的畫面一邊浮到眼前來。

[三]

家和學校短短的連線上，對我而言只有一個意義非凡的點。

那家腳踏車行裡有一輛腳踏車，是成人型的，又是我能夠得到的高度。

它被擺在最靠近店門口的位置。

每天我不敢駐足停留，緊張地保持著勻速從它面前經過，

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