了眼他的鞋，髒了一小塊：“完了，賣了我賠錢吧。”

抬頭之後腰上的手還沒拿開。易休雙手都提著袋子，不好親自動手，正想著轍，手放開了。

輔導員突然又喊：“小應！”

兩人一塊兒望去。

輔導員走過來，問：“我怎麼看你臉色這麼不好，是不是早上沒吃飯低血糖啊。”

應明淵說：“沒睡好。”

輔導員“嘖”了聲，說：“聽這嗓子。我說易大爺今天怎麼這麼積極呢。”瞥了瞥易休，“易休你先帶著大娘過去，我叫人去帶點吃的過來，小應你先待著，小學弟自己拖箱子吧，他能行。”

小學弟害羞地笑著去拿箱子，拽了兩下沒拽動，茫然無措地抬頭看這位臉色不好的學長。

學長正在直直地望著另一位學長，在他拽第三下的時候放了手，暗自使勁的小學弟差點沒一個趔趄。

易休帶著大娘和小學弟去宿舍了。

輔導員拉著應明淵在自家棚子下坐下。

“你倆真神奇哈。”輔導員對著應明淵說，“我剛還跟人大娘說呢，說你倆是一個傳奇，王不見王兩年了，一個假期回來突然就焦不離孟孟不離焦了。大娘說男孩子就是這點省心。 ”

應明淵說：“你對著大娘拽詞，大娘沒聽懂你在說什麼。”

輔導員氣得直拍他，一句一下：“人家一個人領著名牌大學的孫子到這來！能聽不懂我這兩句！你瞧不起誰呢！說誰拽詞！你就是跟易休學壞了！”

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