“簡單闡述你的想法。”

相關領域的專家們意猶未盡地停下來，互相看了眼。

超空間理論，目前前沿尖端的物理學研究方向，涉及超越三維空間的附加維度。

包括超空間幾何形態、超空間門、超空間引擎等方向，拓撲結構、曲率、蟲洞、能源、引擎技術都是關鍵詞。

不論是理論高度還是實際應用，這個領域無疑都處於尖端。

難度當然也在尖端。

這種問題對他們來說當然不難，但這明顯是給底下學生的機會。

問題是，對於這些學生來說，嚴重超綱，很難有人回答得清楚。

埃文斯教授太久沒上課，高估這些學生的水平了？這下面除了他們，有誰能回答出來啊。

老師們心裡犯嘀咕。

但還真有人。

巴頓在互動按鈕亮起的第一時間就按了下去。

望著這個生面孔，頭髮花白的小老頭皺起了眉，但來都來了，勉強試試聽他說些什麼。

巴頓覺得自己已經掌握了埃文斯教授的心理：

這種問題明顯不是學生的水平，教授問出這種問題，與其說是想知道答案，更多的是在考驗學生的勇氣。

隨著巴頓的回答，臺下的幾位教授丟臉地抬手捂臉。

埃文斯吹鬍子瞪眼。

埃文斯教授毫不客氣地打斷巴頓的回答，沉著臉：“一通胡扯。”

巴頓難堪地閉上嘴。

比起之前提起前沿理論的興奮和滿足，此時埃文斯教授的表情極其嚴肅，這個儀表亂糟糟的老頭此刻無比威嚴認真：

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