二月時分的太陽沒入春天的微溫，還是有著冬天的冷凜。風撫著校園，大樹枝葉搖曳著，落在地上的影子也跟著擺弄。

上課鐘聲擦撞進學校的人聲鼎沸，漸漸地，吵雜轉移陣地，換教室裡頭轟隆隆的響起談話聲。

幾個班級散落在操場附近的空地，安分做著體操，連一二三四的口號聲也很安分，安分到幾乎沒聲音。

綁著標準馬尾，戴著鴨舌帽、長手套、長褲，全副軍裝的體育老師站在我們班面前盯著我們做操。

可想而知，我們班是校園中最「有活力」的一班。

口操拍子喊到都快破喉嚨了，怎麼可能沒活力？

暖身操在幾分鐘後結束。

老師吩咐兩位同學去器材室搬出一箱橘澄澄的籃球，其餘人則先去跑操場三圈。

縱使老師慷慨激昂地宣傳著，全員依然一副沒力，訕訕然地走往操場。

雖然操場圈數跟一年級時的數量一樣，但在美好又好睡的暑假裡，又有多少人會去奔向操場，康忼激昂地說：「操場我愛你！跑步萬萬歲」？

自一年級訓練起來的體力早就像秤盤上的指標迴歸至零，就算沒有，也已經走下坡了。

還好我從國中開始就練起了籃球，為了鍛鍊體力，什麼恐怖的訓練都接受過，體力堪稱一頭牛！

大約是七八分鐘過後，同學們都結束全程了。

體育老師面對一群在她面前聚攏喘氣的學生，依然沒有良心不安地導致她想要拿出白花花的鈔票請冰棒的衝動。

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