裡的情況，這才轉身回了教室。

那之後的幾日裡，不論周頤怎麼和葉子鳶搭話，得到的都是不理不睬的態度。

星期五的一節化學課上，化學老師正在講臺上講甲烷和氯氣反應的幾種方程式講得不亦樂乎，坐在座位上抄筆記的周頤卻突然發現一張紙條從同桌那裡丟到了自己的桌面上。翻開一看，才發現同桌寫的文字是：老周，你最近怎麼得罪你媳婦了？

周頤：“……”

教化學的王老師是另一個重點班六班的班主任。平常也挺嚴格的，這人突然在這個時候傳紙條是不想活了嗎？

但這些知識都是經歷了高三而且高考選科目還選擇了化學的他所爛熟於心的，哪怕超微開點小差也不會有很大影響，周頤還是無辜地寫下了“我也不知道”幾個字傳了回去。

“周頤，”他才剛重新提起筆，就發現自己的名字被叫了，“請說一下甲烷和四摩爾氯氣經過光照條件反應後的生成物。”

“四氯甲烷和四摩爾氯化氫。”周頤趕緊答道。

看見他答出來了，化學老師才稍微心情好了一些，直接命令他坐下，並沒有多說什麼。一下課，周頤便馬上瞪了同桌一眼。“你陰我。你也知道王老師上課的時候眼力很好，還給我傳紙條。”

“可是你答上來了啊周學霸。而且，我這還不是關心你啊。”同學無辜地聳聳肩，“前段時間還看見你媳婦對你還挺熱情的，最近就一下子成了冰山，要是你哪裡得罪了他，還可以讓我給你出出主意。”

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