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唐明耀把得到的資訊理了一理。
現在分數最高的,是四班的一個學生,總成績是535.5分。
唐明耀自己的分數是532分,在已經出來的成績裡排第二,但如果加上作文競賽一等獎加的5分,總分就變成了537分!
好像……
又把最高分給搶回來了?
唐明耀有種哭笑不得的感覺,心中五味陳雜。
又在吳老師辦公室待了一會,其他幾個班排名前幾的成績也陸續出來了。
沒有比535.5更高的。
縣一中的教學水平,遠超縣裡其他學校,一中的最高分基本就是縣狀元了,這在過去的十幾年裡,從來沒有過例外。
一群老師都在祝賀四班的趙老師,恭喜他班上出了箇中考狀元。
趙老師享受著大家的恭維,樂得合不攏嘴。
唐明耀默默離開,不想跟他們說自己其實是有加分的,怕被這群老師打死。
下午,學校拿到了教育部門下發的成績表。
當辦公室裡的老師們看到排在第一的名字時,無不驚愕得半天說不出話來。
怎麼回事?
不是四班趙老師的學生拿到第一了嗎?
怎麼會變成了唐明耀?
一群老師發矇了一會,紛紛炸鍋,嚷嚷著說這個排名是不是有什麼問題。
趙老師翻出班上學生的准考證號,重新查了一遍成績,沒問題,是535.5分,教育部門下發的成績單裡,也同樣是這個分數。
那麼問題就出在唐明耀身上了。
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