桌。一開始，簡行原本以為這段時間會挺難熬，結果蘇陶總是安安靜靜冰冰冷冷的，對他來說並沒有什麼存在感，而當簡行發現蘇陶的一些秘密之後，他還覺得挺有意思的。

簡行發現外表又冷又酷的蘇陶其實怕老師，她很多題目不會，但她從來不問老師。每當上課，老師看著花名冊要點名叫人回答問題的時候，蘇陶都會緊張地折書角。一旦老師叫了別人，她不自覺就會鬆口氣，放鬆緊繃的身體。

從簡行的經歷來說，他想不明白為什麼一個學生會那麼怕給她教授知識的老師。

有節數學課，一上課張老師就要人上黑板寫題目，題目就是書本上的四道預習題，她是要抽查預習情況。

蘇陶“慌不擇路”，抓過筆伸長脖子探著頭去看簡行書上的答案，畢竟她的預習都只是給不會的題目打圈而已。

“喂，你是在抄我的答案嗎？”簡行靠在椅背上看著忽然鑽過頭來，臉快貼到他書本上的蘇陶，誠懇地明知故問，一字一頓。

蘇陶很尷尬，漲紅了臉，她看了眼簡行緊張試探問道：“可，可以嗎？”

簡行微怔，他沒料到高傲的蘇陶有這麼又軟又膽怯的一面，可見真的有些害怕。

而蘇陶還沒有等到簡行的回答，只看到他皺了皺眉頭好像在不樂意，人就被張老師點到了名字。

張老師在講臺上看到蘇陶還在試圖和同學交頭接耳，她就把她叫了起來做第一題。

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