麼沉重的心情，更多的還是覺得開心，因為一整天都不用上課了！而且，他們還要坐車去城裡呢！

老師們給每個學生都發了一張四方形的衛生紙，讓他們自己動手做小白花。

這小白花將會獻給烈士們。

高美美的動手能力不錯——雖然身為女孩子的她竟然在這方面輸給了沈靈——很快就把小白花做好了。她低頭也不知道想了些什麼，過了好一會兒，才一臉認真地說：“我要把花送給毛主席！”

“那我要送給邱少雲！”後座的男生搶著說。

“我的送給江姐！”

“我的送給董存瑞！”

……

小孩子們對於烈士們的認知幾乎都來自於語文課本、適宜他們年齡段的課外讀物和電視節目。他們知道的烈士往往就只有那麼幾個“典型”。他們敬仰烈士們，卻又覺得烈士們距離他們非常遠。

沈靈很認真地扎著小白花，什麼話都沒有說。

學校訂下大巴車有五十多個座位，正好一輛車能裝下一個班級。高美美拿著小白花走出教室時，心中還有一種她自己都說不上來的莫名的低落。但是，當她看到大巴車時，轉眼又開心了。學生們是按照學號上車的（而學號是按照開學時的名單排列的，並非按照成績）。高美美的學號在沈靈之前。

輪到沈靈上車時，車上的座位已經差不多被坐滿了。高美美在自己身邊給他留了一個位置。

路程稍微有一點遠。高美美覺得無聊。她雖然揹著小書包，但書包裡只有餅乾和礦泉水，並沒有小零食。老師們說了，他們是去掃墓的，而不是去郊遊的，可以帶點吃的當午飯，但不可以帶零食。

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