姑父卻難得站在張娟巧這邊說了一句話：“她舅有鋪子，真真那孩子又有頭腦，現在只需要她自己立起來就可以了。如果她連這一點勇氣都沒有，那她也不用去外面打工了，跟著我種地吧。”

開學沒幾天後，元宵就到了。年宵過後，新年就算是徹底過去了。

沈靈報的寫作閱讀興趣班在第二週正式開課。因為每個班裡的孩子們的愛好並不統一，所以興趣班是打亂了班級上的。沈靈的寫作班要去二年級五班的教室裡上，而且這個班級中不僅僅有一年級的學生，還有一些二年級、三年級的學生。很顯然，老師們在排班時，把低年級的學生都整合打亂了。

授課的老師姓嚴，是個五十歲左右的老教師。嚴老師本身是語文老師，平時帶的是三年級學生，他們班的語文成績在年級中一直排在第一名。從這一點來說，他大概有套自己獨特的教學方法吧。

一上課，嚴老師就強調了寫作的重要性，畢竟作文分數在語文考試卷上佔了很大的比重。

然後，嚴老師又強調了積累的重要性。所謂積累，就是要多看書，並且在看書時要把好詞好句摘抄下來，都記在一個專門的本子上，早讀課的時候拿出來背誦，爭取能在寫作時用到自己的文中去！

說了大約有半節課的樣子，嚴老師在黑板上寫下了“四季”兩個字，說：“這就是你們今天的作文題目了。接下來還有兩節半課，你們用一節半課完成作文，剩下的一節課就用來看課外書吧。”

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