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清萱大特別活動室內，梁鹿席地而坐。

清和萱然大學放寒假後，其實也有類似嶽靈兒這種留校學生。

不過，大一的梁鹿在各方面都不適用留校條件。

她能在寒假期間自由出入學校，並且使用學校設施和資源，完全是因為太虛門對她的特別關照。

像梁鹿這種有潛力的學生，清萱大每年都會不動聲色的培養一批。

她們不但會提前“預定”進入太虛門的名額，而且如果表現得特別優秀，甚至會被直接保送到太虛門內頗有實力的師門下。

莫凝丹從始至終，只讓梁鹿叫她老師，而非師父，就是出於這個原因。

她莫凝丹既然來到了太虛門梁國分舵，就說明她的修煉天賦並不出眾，沒法一直留在主宗享受宗門資源。

但梁鹿則不同。

築基輕而易舉，結丹是保底選項，元嬰不無可能，再往上則已經超越了她們梁國分舵能預測的範圍了。

換句話說，她莫凝丹當梁鹿的老師可以，但當梁鹿師父，還不太夠格。

活動室的門被開啟，莫凝丹走到席地打坐的梁鹿身邊。

梁鹿全程閉目凝神，紋絲不動，彷彿根本沒有察覺到莫凝丹的到來。

莫凝丹用神識掃過樑鹿的身體，發覺她的靈氣並無波動，不由得讚許地點了點頭。

目前來看，太虛門選擇重點培養梁鹿，是極為正確的選擇。

梁鹿的進步也很大。

短短一個學期，她的意志力就有了不小的增長。

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