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彈幕裡，一個名叫李浩的十八歲高三男生，正聚精會神地用手機看著直播。

他從小嚮往軍營，明年就準備報名參軍。

看到疊被子的教學，他立刻在心裡默默記下要點。

和他一樣，許多有入伍意願的年輕觀眾，都把這當成了寶貴的“預習課”。

“現在，輪到你們。”陳教官退後一步，“時間，一個小時。要求，達到我這個標準的百分之七十。開始！”

五個人立刻撲到自己的床前，手忙腳亂地開始模仿。

然而，一看就會，一疊就廢。

郭大林的被子像個發酵過度的饅頭，怎麼壓都不平。

吳勁力氣大，但手法糙，疊出來的被子有稜角卻歪歪扭扭。

楊甜細心，但力氣小，摳不出鋒利的邊角，被子軟塌塌的。

陸哲更是災難，他連被子都抖不利索，疊到一半就散了，急得額頭冒汗。

只有王嶽恆，雖然動作沒有陳教官那麼舉重若輕，但步驟清晰，手法穩定。

他仔細地壓實被子，測量尺寸，小心地捏出稜線。

他的“作品”雖然還不夠完美，但已經初具“豆腐塊”的雛形，方正、平整，遠比其他四人的好得多。

“王少尉果然有基礎！”

“其他人是在玩橡皮泥嗎？”

“大林哥快把被子壓塌了！”

“吳勁的被子好像打了勝仗的傷兵……”

“楊甜好認真，但效果……”

“陸哲……放棄吧，心疼被子。”……

陳教官揹著手，在五張床之間踱步，不時厲聲糾正：“用力均勻！你是壓被子還是拆床板？”“稜角！我要的是直角不是圓弧！”“手腕用巧勁，不是用死力！”“站起來重來！抖開！”

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