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傅聽寒找了好幾天，終於找到借他傘的那個人。

是隔壁班的小朋友，他聽別人叫她“姜珥”。

於是，他總算知道了那兩個字的讀音。

他提起筆，把那兩個字工工整整寫在田字格里，在心中反覆默唸，確保自己不會忘記。

——這是四歲的傅聽寒除了自己名字以外，在世界上唯二會寫的字。

傅聽寒想把傘還給她，可每次看見她，她的身邊都圍滿了人。

他遠遠的看著，上前的腳步遲遲邁不動。

“下次吧，”他自言自語道，“下次，我一定去還給她。”

就這樣，冬去春來，傘一直沒能送出去。

又是一年六一，陽光幼兒園要表演節目。

班上需要兩兩配對，一起跳雙人舞。

沒人願意和傅聽寒一起。

排練時，那個小女孩兒無論如何也不肯來牽他的手，老師怎麼哄都不願意，哭得越來越大聲，連其他班上的小朋友都驚動了，紛紛探頭出來看熱鬧。

小小的傅聽寒站在她對面，好像他是犯了什麼罪的罪人，被其他小朋友嘰嘰喳喳的聯合聲討。

突然，他轉身就跑。

老師想要追上來，卻被其他孩子纏的脫不開身，只能大聲喊著他的名字。

傅聽寒充耳不聞，一直跑到了低矮的圍牆下。

他踩著突出來的磚石，奮力往上爬，想要翻出去。

“你是在玩兒攀巖嗎？”

忽地，身後有人問道。

他動作一僵，慢慢回頭。

隔著一扇窗戶，小女孩兒雙手托腮，睜著一雙黑白分明的眼看著他，頭上的小揪揪已經換成了花苞似的丸子，兩枚小鈴鐺懸在丸子下方，隨著她歪頭的動作叮叮噹噹響得清脆。

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