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所謂的指導戰，是指其中一方的實力遠超對手，並且故意將水準控制在和對手相同的程度，透過過招來模擬各種各樣的實戰情況，讓對手意識到自身戰術的缺陷和不足——比如圍棋行業這麼做就很常見。

但是燕裕……他不是和陳靈韻同期入學的嗎？

教官們臉色各異，而場上捱打了半天的陳靈韻，終於完全笑不出來了。

她要和對方強硬對攻，燕裕就一套左右連環雙曲咒揮拳，打得她毫無還手之力，讓她意識到“沒有章法的進攻與送死無異”。

她要後撤拉開距離，燕裕就一套炎衝三殺追擊，讓她背身後退時沒有防備全部吃下，叫她明白“哪怕撤退也得規劃好走位”。

每一個嘗試性的戰術動作，都會被對方用更加針對性的反制戰術狠狠反擊，讓陳靈韻意識到“自己這裡做錯了”的同時，也讓她有種在教官面前被打得抬不起頭、尊嚴掃地的屈辱感。

討厭……

真討厭！

就算是在指導我……至少給我留點面子啊！！！

陳靈韻突然再次攥拳，用力一揮，炎咒瞄準的是燕裕身後兩步的位置。

如果他此時選擇後退，就會正好踩在騰起的火焰中央。

但燕裕一看她這施法動作，就曉得她的炎咒放在哪裡，不慌不忙地向前跨步，輕鬆脫離炎咒的施咒範圍。

卻只見陳靈韻默不作聲，忽然伸手拂向他的胸口。

又是一記偷襲的水行潤咒，目標是他胸口的膻中穴，而且時機正好卡在他的身體貼近過來的瞬間，要閃避的難度極高。

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