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考試結果,三天後出。

拖拉機當天就拉著學生們回來，停在曬場。

不說八個學生的家長、學校的老師，大隊社員們也都在關注。

“考咋樣兒啊？”

“能不能考上啊？”

“看你們心情都挺好,是不是穩了？”

顧校長穩重,沒有出成績之前，不放話太早，“他們說考得還行,不過不排除誰馬虎丟分，確切的結果還得等放榜。”

“娃們這麼努力，肯定能行。”

大夥兒的文化儲備還不夠,不知道這叫“薪火相傳”，他們只是樂呵呵地看著一群孩子，彷彿看到了截然不同的未來,就從這一代開始。

鄉下人不是傻，也不全都軸,上上油,不太明白的道理，也能琢磨出味兒來。

更何況,趙柯和趙新山三不五時就要給他們去鏽上油。

就說教育這個問題,往前了說，有趙柯這個現成的例子在,誰不知道讀書好,前途比地裡刨食兒更廣闊。

他們只是沒錢，也看不見好的未來。

趙柯和大隊做了很多，其中很重要的一件事兒，就是讓他們看到了更多的可能性，讀書是必須要走的一條路。

讀書的花費確實不低,砸鍋賣鐵咬牙供，大夥兒可能會猶豫、退縮，但現在有大隊開路，不需要那麼艱難。

社員們估摸著自家孩子考中學的時間，盤算著要使勁兒幹。

王老大家的孩子多，都上學的話負擔重，犯愁道：“趙主任，要不我們家先不蓋磚房了，錢先可著娃娃們上學？”

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